开展数学教研学习导学案教学应用
   导学案 课堂教学模式主要由 明确目标→前置自学→展示交流→合作探究→达标拓展 五个环节构成,教师围绕学生的活动,相应地做好明确目标、问题助学、诊断指导、点拨提升、总结评价五方面的工作。 老师们观看了课例《整数加法运算定律推广并运用到加法中》。... [查看原文]
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