[组图]"9加几"教学设计与评析
   教学目的: 1.通过教学,使学生初步掌握 凑十法 ,理解9加几的进位加法的思维过程并能正确计算 2.通过教学,初步培养学生的操作能力和语言表达能力。 3.初步培养学生良好的思维品质和学习习惯。 教学重点: 凑十 的方法。 教学难点: 理解 凑十法 的思维过程。 教学准备: 磁黑板,... [查看原文]
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