开发右脑的秘诀

xT/Hb z[-\c}0     现在许多人提出开发右脑的概念，这个概念没有错，但是并不完全合理。大脑左右两个半球共同协调，平衡使用，才是开发大脑最高的境界。小精灵儿童社区1b2pN`0oQC

&] I6}C8O8[$G0     像传统学习那样仅仅开发左脑远远不够，仅仅开发右脑也远远不够，应该协调平衡使用。

     在这个大原则下，适当地多加运用右脑也会取得非常惊人的效果，仅从记忆来说，右脑的开发就具有非常大的价值，大脑记忆知识共有6个层次。最难以记忆的是无逻辑数字，越往上越容易记，直到最高的第6层为不动图，可见记忆图片最容易而且效果最好，根据两个半球的分工协作理论，可以看到右脑记忆的知识容易而且牢固，左脑记忆的困难较大一些。

yux8Z*c[i0     我国传统意义的学习培养出来的人材的大多是左脑人，这种左脑人所做的许多工作很快将会被电脑替代，而右脑具有创新和巨大的潜能，要超越别人，就一定要在右脑上下功夫，活化与开发右脑，成为一位“右脑人”，进而成为具有观察力、综合力、想象力、创造力等强大力量的全脑人。小精灵儿童社区B:^ d#G)u_iy5}k3|

     开发右脑主要运用右脑输入信息，刺激右脑，这是最主要的途径，由于右脑指挥身体中的左半侧运动，所以让身体左半侧活动就是运用右脑，所以我们可以不断地使左半侧有意识地活动和运动，加强对右脑的刺激和训练。

     在日常生活中，有很多办法可以训练右脑，总的可以分为两个大类：

Tx0g#V:nS(N,v0     第一类是文化艺术方面，可以听音乐、画画、写字、参加表演、做游戏，有的人用演戏剧来学习英文，这在一些大城市已经比较普遍，这种方法非常好。小精灵儿童社区"p)Y5R:@^9\F

     第二类就是加强左侧肢体运动，可以打球、做体操、跳舞，平时多用左手，中国人不习惯用左手，用左手的人被称为“左撇子”，西方人大多用左手。

     有人说“左撇子聪明”。这句话是中国人说的，它的起源并没有科学依据，只是生活中对现象的观察，但却符合现代西方大脑风暴的理论。有人笑话“左撇子”，这是很不应该的，无论是开发大脑还是人的行为习惯，都要受到尊重，平时不妨多用左手、左脚、左半身，甚至平时找朋友、谈对象，也最好多用左耳。

     因为从左耳进去的信息经过右脑处理，感觉良好，现实中有人就是这样成为情侣，最后走到一起的。处处留心这句话，一点不假，连说悄悄话可都是有讲究的。小精灵儿童社区f*l-T:[*}:cM,[!a9f2U

"lxw/]@l m?E0     我们主张左右脑协调使用，不搞厚此薄彼，让左右脑友好合作，让意识同潜意识也友好合作，避免潜意识被清醒的意识干预、控制和过滤。左脑思维活动较多，就容易控制右脑的潜意识，在人们的大脑处于α波状态，大脑中的潜意识感觉、直觉、形象等都会像一江春水一样不断涌出。小精灵儿童社区4[;l0F*aN.Q?a7n

yM-WjT.U0     全脑学习主张大家平时思考问题用左右脑，活动和运动左右并举，协同使用，两个手轮换工作，也许有的人习惯用右手，刚开始用左手不习惯，但只要坚持下去，渐渐就可以改变过来的。小精灵儿童社区*s6YV+S WXaNcc

     根据成功学理论，一个人改变习惯分为强制、不自觉、自觉三个阶段，只要坚持到最后，建成良好的习惯是不成问题的。

     用到学习上，刚开始运用右脑思维和记忆觉得不大习惯，渐渐就会好转的，爱因斯坦说：“我思考问题时不是用语言进行思考，而是用活动的、跳跃的形象进行思考”。小精灵儿童社区7I*q3k4T_gZ0ZY

R}AC.[Mb8}0     大科学家给我们提供了很好的榜样，只要我们努力较多地使用右脑，并做到左右脑协调平衡发展，一定会收到很好的效果。小精灵儿童社区wNM s~T:El{