聪明孩子的20种表现

s4cUE)sz0美国哈佛大学心理学教授霍华德·加德纳通过研究认为，人的基本智能可分为八种类型，即语言智能、逻辑数理智能、音乐智能、空间智能、运动智能、人际关系智能、自省智能和自然观察智能。
rojP"}.qU)|
vg0
rK4aK e|#u Z0    对于儿童来说，这些智能并不是时刻都能体现出来的。因此，这就需要父母在日常生活中全面、细心地观察孩子各方面的表现，从而挖掘出他的智力潜能，并适时地加以引导。小精灵儿童博客:xm+C/Ec,E
小精灵儿童博客,lv7N+G3[EE:NP&ST
    下面，我们为家长们列出孩子在日常生活中的20种表现。千万别忽视这些表现，因为，它们正是孩子潜在智能的体现。小精灵儿童博客;d5N;Z~"J bqo*qf,z
小精灵儿童博客 X R'U Qy5B
    1.善于用语言描述所听到的各种声响；小精灵儿童博客3w!^0O/^|
小精灵儿童博客m$k&a,Vqju/Q$wXKB
    2.常给孩子读的故事，如果你更换了里面的某个词，孩子就会说读错了，并加以纠正；小精灵儿童博客+?i BP7Hp%]8B
小精灵儿童博客.C re-`
NJL(V
    3.喜欢给别人讲故事，而且讲得绘声绘色；
ak[!`%rj~0小精灵儿童博客`m \7R5UQe
    4.喜欢提些怪问题，比如人为什么不会飞等等；小精灵儿童博客6i_R X(l!d#VB
小精灵儿童博客 H5uxh |/b.r
    5.喜欢把玩具分门别类，按大小或颜色放在一起；

    6.喜欢伴随着乐器的弹奏唱歌；
o7gA4g;CZ+WC I0小精灵儿童博客1I"]R9`P)p~S"I
    7.喜欢倾听各种乐器发出的声响，并能根据声响准确地判断出是什么乐器；小精灵儿童博客KK2{q1R
小精灵儿童博客8@E%y!P4BZ:B
    8.能准确地记忆电视里经常播放的乐曲；
)UnXl G?c0
g(Cn0^$Z-I0    9.善于辨别方向，极少迷路；
,H.{O
M/j%Ja/\0
5l?evY%Ma#Y&}0    10.乘车时，对经过的站名或路标记得清清楚楚，并向你提起什么时候曾经来过这个地方；
}V|vzps1s0小精灵儿童博客Qx'aI/l)e;b2e
    11.喜欢东写西画，形象逼真地勾勒各种物体；

? Z*BK7X0
-}U;zD
t7K*V$Z0    12.喜欢自己动手，很多东西一学就会；
7xWWli+S W}g;Q'J&C0
U h$Y(hB1iY{0    13.特别喜欢模仿戏剧或电影人物的动作或道白；
kv_9o!i m0
rVm}%D
]@0    14.善于体察父母的心情，领会父母的忧与乐；

    15.落落大方，懂礼貌；
;\&D];AIB0小精灵儿童博客"[0{TM!OG*Y%@8k!h
    16.看见生人时会说“他好像某某人”之类的话；
"UzreTX0小精灵儿童博客}? @ct&P
    17.善于把行为和感情联系起来，比如孩子可能会说：“我生气了才这样干的。”；小精灵儿童博客5S.KV/_ K0|UcQ
小精灵儿童博客$d8H9]
C/{l~
    18.善于判断该做什么、不该做什么；小精灵儿童博客^Q!b;V4J VE,B

0Liy`8U
tbh0    19.善于辨别出物体之间的微小差异；小精灵儿童博客;\n'pPZ:ptYZ9Ae&Q

|n^q'c&c0    20.喜欢摆弄花草、逗弄小动物，而对一般的玩具兴趣不大。
'tH [p$J0小精灵儿童博客3M6W3`R7o"Lm"T
    ■测试分析：小精灵儿童博客o2PFS v\Ml6vE

&E WEI+Q:fVL O UA*J0    如果孩子在第1、2、3条表现突出，可能具有语言才能；小精灵儿童博客
Zww,FF#k5W%BS
小精灵儿童博客9Y"w3{D1}d~'mv
    如果4、5条表现突出，说明有逻辑和数理方面的天赋；
    小精灵儿童博客'u _,W#k+J
    如果6、7、8条表现突出，可能是个音乐苗子；小精灵儿童博客;c#fB)`d`
XD
小精灵儿童博客J*[5dN{|/z
    如果9、10、11条表现突出，说明有丰富的空间想像能力；小精灵儿童博客.U1X M.GK3q h]$Ci

tC7n3h0F3`O0    如果12、13条表现突出，可能具有较高的身体-运动智力；小精灵儿童博客
^Gi DQ
小精灵儿童博客LHlVd!?Bv
    如果14、15、16条表现突出，孩子在人际关系方面的智力较好；
F}.kg
}+yu;bu:h:tA0小精灵儿童博客m8S5ysrA8K _
    如果17、18条表现突出，说明孩子有着良好的自我认识能力；
?;|i.q O)eS
w9X0小精灵儿童博客6tH2Nu"J&q$a6|G
    如果19、20条表现突出，孩子的自然观察能力明显地具有优势。