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早期教育专栏(添加中。。。)

上一篇 / 下一篇  2006-12-31 16:35:09

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早期教育 内容:小精灵儿童社区U1?;@4V|^*Z%@.m

-v m x X^dFx?0音乐胎教 知识 (索引)
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***婴幼儿潜能开发 ***
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[ 本帖最后由 brisk2000 于 2006-12-31 00:50 编辑 ]

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玛丽亚发布于2006-12-26 20:20:45
有个小问题
几岁之前算是早教啊?/qdoh!p
有i没有一个明确的时间表
妮妮宝贝乐园 brisk2000 发布于2006-12-26 21:47:22

QUOTE:

原帖由 玛丽亚 于 2006-12-26 20:20 发表www3.060s.com]-H;_7f\] n:`R
几岁之前算是早教啊?0V,VI[sY
有i没有一个明确的时间表
y/Z:C2w-QC4_(F!m] j|.x早期教育的必要性和可能性 `V4xUnbe

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早期教育是根据不同的小儿生理、心理特点有目的、有计划、有系统地略为超前进行训练。通过挖掘潜在能力,使小儿的感知觉、动作、语言、思维、记忆、想像力来断发展,在德育、智育、体育、美育教育中,促进小儿身心健康成长。
!r"K        XI)u  小儿心理发展决定于遗传、环境、教育三因素。遗传是心理发展的必要前提条件,环境为心理发展提供了外界剌激物,教育起主导作用。 ){"^7t)^FH
  早期教育是早期智力开发的关键,一个人后一阶段的智力源于前一个阶段,年龄越大智力越固定,早期跟不上,其损失是任何时期无法补救的。从小在狼窝里长大的“狼孩”,回到人间后任凭怎样苦心教育,终究不能恢复人的本性,道理就在于此。
+w#jER)S$d  美国心理学家布鲁姆认为,如果把一个人17岁达到的智力水平作为100%,那么4岁就达到50%,4--8岁又获得30%,8--17岁又获得20%。
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M:w#M3k!DO
  有的家长担心早期教育会累坏孩子,出现“早慧早衰”,这种担心是多余的。儿童的身心民展是与大脑的发育完善紧密相联的,小儿出生脑重量是成人的四分之一,3岁时已达到三分之二,人脑细胞约140亿,约百分之七、八十是在3岁前形成的,此时大脑在结构上已接近成人,生理特点与成人相似,说明婴幼儿具备接受早期教育的物质基础。而且,人脑开始工作时间越早,脑细胞衰老越慢。
妮妮宝贝乐园 brisk2000 发布于2006-12-26 23:37:33

QUOTE:

原帖由 玛丽亚 于 2006-12-26 20:20 发表
-[;Z2n4T'x:m.?iwww3.060s.com几岁之前算是早教啊?
SHV(Li*`www3.060s.com有i没有一个明确的时间表
/I%u y(ur0gs7| WC
我查阅了网上的资料,没有什么明确的说法,0~6岁是早教的关键期,我认为早期教育就是学前教育吧!
81169593发布于2007-02-15 17:42:05

鹍宝贝的个人空间 鹍宝贝 发布于2007-05-28 14:00:30
上小学之前应该算是早教时期吧。
我来说两句

(可选)