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- 十二册数学人教版（分栏式）教案 (10-29 07:10)
- 小学数学十二册教案(2) (10-29 07:10)
- 小学数学十二册的教案 (10-29 07:10)
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- 平面图形的面积复习 (10-29 07:10)
- 圆锥的认识 (10-29 07:10)
- 条形统计图 (10-29 07:10)
- 数学与体育 (10-29 07:10)
- 圆锥的体积 (10-29 07:10)
- 圆的周长教学设计 (10-29 07:10)
- 自主整理 合作交流 综合实践 (10-29 07:10)
- 圆锥的体积 (10-29 07:10)
- 圆柱的体积 (10-29 07:10)
- 数的意义(3) (10-29 07:10)
- 数的整除 分数 小数的基本性质 (10-29 07:10)
- 数的意义 (10-29 07:10)
- 数的整除 分数 小数的基本性质(2) (10-29 07:10)
- 数的意义(2) (10-29 07:10)
- 四则运算的意义和法则 (10-29 07:10)
- 四则运算的意义和法则(2) (10-29 07:10)
- 四则运算的意义和法则(3) (10-29 07:10)
- 四则运算的意义和法则(4) (10-29 07:10)
- 四则运算的意义和法则(5) (10-29 07:10)
- 六年级数学总复习活动设计 (10-29 07:10)
- 运算定律与简便算法 四则混合运算 (10-29 07:10)
- 四则运算的意义和计算法则 (10-29 07:10)
- 运算定律与简便算法 四则混合运算(2) (10-29 07:10)
- 四则运算的意义和计算法则(2) (10-29 07:10)
- 比和比例 (10-29 07:10)
- 选择学生喜欢的学习方式和内容 (10-29 07:10)
- 正比例应用题教学设计与分析 (10-29 07:10)
- 用字母表示数和简易方程 (10-29 07:10)
- 比和比例(2) (10-29 07:10)
- 比的意义教学设计 (10-29 07:10)
- 数的整除（复习）教学设计 (10-29 07:10)
- 生活中的百分数 (10-29 07:10)
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一年级上
- 10-29 11-20各数的认识
- 10-29 《认识图形》教学实录及评析
- 10-29 六年制第一册教案
- 10-29 准备课
- 10-29 准备课(同样多 多些 少些)
- 10-29 同样多 多些 少些
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一年级下
- 10-29 “8加几”教案设计
- 10-29 十几减9
- 10-29 解决问题
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- 10-29 第二册数学全册教案
- 10-29 小学苏教版第2册数学教案(全)
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- 10-29 认识人民币
- 10-29 “找规律”课堂教学实录与评析
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二年级上
- 10-29 《除法的初步认识》教学设计
- 10-29 小学数学第三册《快乐的动物》
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- 10-29 《认识钟表》教学设计
- 10-29 二年级数学《小熊请客》
- 10-29 《分苹果》教学设计
- 10-29 第三册数学教案
- 10-29 二年级数学教案
- 10-29 怎么看
- 10-29 找规律
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二年级下
- 10-29 人教版第四册教案全册
- 10-29 小学数学新课程教学案例(租船)
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- 10-29 时、分的认识
- 10-29 认识角
- 10-29 认识角教学设计
- 10-29 平移
- 10-29 苏教版第四册国标本数学教案
- 10-29 千克和克的认识
- 10-29 在活动中体验数学
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三年级上
- 10-29 变被动参与为主动探究
- 10-29 9加几进位加法教学案例
- 10-29 第五册数学教案
- 10-29 三年级数学
- 10-29 第五册数学教案(2)
- 10-29 现代小学数学第五册教案全集
- 10-29 小学数学第五册教案
- 10-29 浙教版第五册全册教案
- 10-29 小学数学第五册教案(2)
- 10-29 小学数学第五册教案(3)
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三年级下
- 10-29 年月日
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- 10-29 国标苏教版数学第六册教案
- 10-29 国标苏教版数学第六册教案(2)
- 10-29 年月日教学设计(2)
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- 10-29 24时计时法
- 10-29 长方形面积的计算
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四年级上
- 10-29 《长方形面积的计算》教学设计
- 10-29 统计
- 10-29 第七册数学教案
- 10-29 四年级上学期数学教案
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- 10-29 小学数学第七册第二单元教案
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四年级下
- 10-29 四年级数学全年教案
- 10-29 小学数学第八册(人教版)
- 10-29 小学数学第八册第二单元教案
- 10-29 小学数学第八册第三单元教案
- 10-29 小学数学第八册第四单元教案
- 10-29 小学数学第八册第五单元及总复习教案
- 10-29 《男、女生的脉搏》的教案及说课稿
- 10-29 求平均数
- 10-29 苏教版小学数学第八册《铺地砖》教学设计
- 10-29 苏教版小学数学第八册《小数的性质》教学设计
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五年级上
- 10-29 第九册数学教案
- 10-29 第九册数学教案(2)
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- 10-29 小学五年级数学教案
- 10-29 周期问题
- 10-29 梯形面积的计算教学设计
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- 10-29 步测教学设计
- 10-29 小学数学第九册全册教案
- 10-29 《平行与垂直》实录片段分析
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五年级下
- 10-29 第十册数学教案
- 10-29 真分数与假分数
- 10-29 等腰直角三角形
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- 10-29 商不变性质
- 10-29 长方体的体积
- 10-29 分数的意义教学设计
- 10-29 把整数或带分数化成假分数
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- 10-29 分数的基本性质(2)
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六年级上
- 10-29 《圆的认识》教学设计
- 10-29 第十一册数学教案
- 10-29 小学第十一册数学总复习教案
- 10-29 小学数学第十一册教案
- 10-29 圆的认识
- 10-29 “轴对称图形”教学设计
- 10-29 “轴对称图形”教学预案
- 10-29 单式折线统计图
- 10-29 圆的认识
- 10-29 分数的意义 教学设计
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六年级下
- 10-29 十二册数学人教版（分栏式）教案
- 10-29 苏教版第十二册数学教案
- 10-29 小学数学十二册教案(2)
- 10-29 小学数学十二册教案
- 10-29 小学数学第十二册（分栏式）教案
- 10-29 小学数学第十二册教案
- 10-29 小学数学十二册的教案
- 10-29 小学数学第十二册教案(2)
- 10-29 圆锥的体积
- 10-29 数学与体育
