每个人都说家庭教育对孩子来说至关重要，因为父母是孩子的第一位老师。孩子就如同一张洁白的画纸，他会记录下所有看到的，并加以模仿。这也就是为什么说孩子是一个家庭的代表。

虽然家庭教育很重要，可是当孩子走进学校时所接受的教育又重不重要呢？孩子对于老师的模仿恐怕比对家长的模仿要更严重更可怕。教师这种行业，有它的特殊性。它要求教师要时时刻刻注意自己的言行，不要把不好的行为和情绪带到孩子的面前。有的老师挖苦打击孩子，更有甚者是对孩子的完全漠视。就像有的孩子说的“有个成语是‘有问必答’，我们的老师连‘有问鼻答’都做不到！”难道这不可怕吗？当孩子出现了问题，有的老师只是一味的抱怨家长的教育，抱怨孩子不听话，难道孩子是没有感情的石人木刻？老人们常说“种什么因，就结什么果”。其实，充满了怨气的面孔，恶毒的语言，并不能代表严厉，也不会让孩子们尊重他。老师们尖刻的言语伤害的不仅仅是那颗幼小的心灵，它宛如野兽的利爪，撕扯着所有做母亲的心。看到孩子日益消瘦的身体，毫无光泽又蜡黄的小脸，渐渐没有了笑容的面庞，没有做过母亲的人又怎能理解这份撕心裂肺般地折磨。对于所有的母亲来说拥有一个健康、阳光的孩子比什么都来的重要。

现行的教育体制让学校、老师“为分是命”，可这又断送了多少孩子的快乐？每天迈着沉重的脚步，一步一挨的走进学校，在这种心情下，他又怎能学得进，听得下。童年的快乐在孩子身上荡然无存。

“近朱者赤，近墨者黑”。唐太宗李世民曾经说过这样一段话“人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。”那么老师是不是应以学生为镜。古人说“授道、传业、解惑。”就是将教授学生做人的正确道理放在了第一位，其次才是课业，最后是帮他们解答疑惑。这疑惑有来自学业上的，更有来自生活中的。并不是每一个孩子都是天才，即使是天才又如何？“伤仲永”的故事到现在还在我的脑中出现。记得爱迪生小的时候被老师叫做傻瓜。古人说过“世有千里马，而后有伯乐。千里马常有，而伯乐不常有。”

希望学校和家庭共同携手做孩子的伯乐，让我们发现不同的千里马！