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  • 小学四年级奥数讲解:数学开放题

    专题简析:数学开放题是相对于传统的封闭题而言的一种题型。由于客观世界复杂多变,数学问题也必然复杂多变,往往不可能得到唯一答案。一般而言,数学开放题具有以下三个特征:1,条件不足或多余;2,没有确定的结论...
    日期:2014-06-16

  • 小学四年级奥数讲解:盈亏问题

    专题简析:在日常生活中常有这样的问题:一定数量的物品分给一定数量的人,每人多一些,物品就不够;每人少一些,物品就有余。盈亏问题就是在已知盈亏的情况下来确定物品总数和参加分配的人数。解答盈亏问题的关键是...
    日期:2014-06-16

  • 小学四年级奥数讲解:应用题(2)

    应用题(一)专题简析:这一周,我们来学习一些较复杂的典型问题,如平均数问题、和倍问题、差倍问题等。这些问题的数量关系比较隐蔽,往往需要通过适当的转化,使数量关系明朗化,从而找到解题思路。例1:甲、乙、丙...
    日期:2014-06-16

  • 小学四年级奥数讲解:二进制

    专题简析:二进制就是只用0和1两数字,在计数与计算时必须“满二进一”,即每两个相同的单位组成一个和它相邻的最高的单位。二进制的最大特点是:每个数的各个数位上只有0或只有1两种状态。二进制与十进制...
    日期:2014-06-16

  • 小学四年级奥数讲解:容斥原理

    专题简析:容斥问题涉及到一个重要原理——包含与排除原理,也叫容斥原理。即当两个计数部分有重复包含时,为了不重复计数,应从它们的和中排除重复部分。容斥原理:对n个事物,如果采用不同的分类标准,按...
    日期:2014-06-16

  • 小学四年级奥数讲解:行程问题(2)

    专题简析:行船问题是指在流水中的一种特殊的行程问题,它也有路程、速度与时间之间的数量关系。因此,它比一般行程问题多了一个水速。在静水中行船,单位时间内所行的路程叫船速,逆水的速度叫逆水速度,顺水下行的...
    日期:2014-06-16

  • 小学四年级奥数讲解:速算与巧算(2)

    专题简析:这一周,我们来学习一些比较复杂的用凑整法和分解法等方法进行的乘除的巧算。这些计算从表面上看似乎不能巧算,而如果把已知数适当分解或转化就可以使计算简便。对于一些较复杂的计算题我们要善于从整体上...
    日期:2014-06-16

  • 小学四年级奥数讲解:逻辑推理

    专题简析:解答推理问题常用的方法有:排除法、假设法、反证法。一般可以从以下几方面考虑:1,选准突破口,分析时综合几个条件进行判断;2,根据题中条件,在推理过程中,不断排除不可能的情况,从而得出要求的结论...
    日期:2014-06-16

  • 小学四年级奥数讲解:还原问题

    专题简析:已知某个数经过加、减、乘、除运算后所得的结果,要求原数,这类问题叫做还原问题,还原问题又叫逆运算问题。解决这类问题通常运用倒推法。遇到比较复杂的还原问题,可以借助画图和列表来解决这些问题。例...
    日期:2014-06-16

  • 小学四年级奥数讲解:用假设法解题

    专题简析:假设法是一种常用的解题方法。“假设法”就是根据题目中的已知条件或结论作出某种假设,然后按已知条件进行推算,根据数量上出现的矛盾作适当调整,从而找到正确答案。运用假设法的思路解应用题...
    日期:2014-06-16

  • 小学四年级奥数讲解:行程问题

    行程问题(一)专题简析:我们把研究路程、速度、时间这三者之间关系的问题称为行程问题。行程问题主要包括相遇问题、相背问题和追及问题。这一周我们来学习一些常用的、基本的行程问题。解答行程问题时,要理清路程...
    日期:2014-06-16

  • 四年级奥数讲解:周期问题

    专题简析:在日常生活中,有一些现象按照一定的规律不断重复出现,例如,人的生肖、每周的七天等等。我们把这种特殊的规律性问题称为周期问题。解答周期问题的关键是找规律,找出周期。确定周期后,用总量除以周期,...
    日期:2014-06-16

  • 小学四年级奥数讲解:较复杂的和差倍问题

    专题简析:前面我们学习了和倍、差倍、和差三种应用题,有的题目需要通过转化而成为和倍、差倍、和差问题,这类问题叫做复杂的和差倍问题。解答较复杂的和差倍问题,需要我们从整体上把握住问题的本质,将题目进行合...
    日期:2014-06-16

  • 小学四年级奥数讲解:巧算年龄

    专题简析:年龄问题是一类与计算有关的问题,它通常以和倍、差倍或和差等问题的形式出现。有些年龄问题往往是和、差、倍数等问题的综合,需要灵活地加以解决。解答年龄问题,要灵活运用以下三条规律:1,无论是哪一年...
    日期:2014-06-16

  • 小学四年级奥数讲解:和差问题

    专题简析:已知两个数的和与差,求出这两个数各是多少的应用题,叫和差应用题。解答和差应用题的基本数量关系是:(和-差)÷2=小数小数+差=大数(和-小数=大数)或:(和+差)÷2=大数大数-差=小数...
    日期:2014-06-16

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