这学期期末考试成绩：数学92+10分；语文：97.5分. 班主任寄语:      远大的理想在这时孕育,高尚的情操在这里萌生,生命的辉煌在这时奠基,良好的习惯在这时养成.   书山路漫漫,以勤奋为首,学海苦茫茫,须刻苦当先.你们要珍惜现在的条件,乘着知识的快车,充实自我,发展自我.从每天抓紧,从小

小学一年级 生理特点：对小学生活既新鲜，又习惯，因而一时难以适应，好奇、好动、喜欢模仿，但很难做到专心听讲，特别信任老师，并且有直观、具体、形象等思维特点。 沟通：首先看看家长是不是没有时间管孩子，我们主要从教孩子如何安排时间，和孩子相处，培养孩子养成独立自主热爱学习的好习惯。 学习特征：以适应

　专家指出，家长在教育中不自觉的错误，可导致孩子多种心理问题，并直接影响孩子的学习效果。 　　1、常询问孩子在班级的名次。 　　家长不能以每次考试成绩的排名来肯定或否定孩子，对于一个不可能得第一的孩子反复强调名次，势必使孩子陷于自卑。而孩子的自我否定，不仅会使其学习成绩进一步下降，孩子未来的整体发展

张宇豪:     时间过得真快,转眼你就要离开幼儿园,做一个小学生了.在幼儿园的三年时间里,你对老师同学有礼貌,不论在幼儿园还是在园外,你看到老师总能主动的打招呼.你做任何事情都很认真、仔细，最大的毛病就是做事动作不够快，快要成为小学生了可不要再像小蜗牛一样了。你思维敏捷，有自己的想法和见解；

培养孩子情商的技巧   一、教孩子学会生存技能 　　有一个故事，说的是一群在山里野餐的小孩子迷路，在潮湿饥饿中度过了恐怖的一夜，他们无望地失声痛哭， “ 人们永远也找不到我们了 ” ，一个孩子绝望地哭泣着说， “ 我们会死在这儿。 ” 然而， 11 岁的伊芙雷站了出来， “ 我不想