帮助孩子认识自我，培养孩子积极的心态。心理学家马斯洛就认为，人的需要从低级到高级呈金字塔型依次排列为七个层次：生理的需要------安全的需要------社交的需要------尊重的需要------认知的需要------审美的需要------自
我的实现。人总是从低级需求不断向高级需要追求的，高级需要是用成长来说明的。这话实际是说，受需求和好奇的驱使，人的进取心是天然的，是与日俱增的，不
论一个人是接受教育者，还是自我教育者，不论是接受管理者，还是实施管理者，其发展方向总是不断向前的，趋势总是一级高于一级的。 “跳起来摘到的苹果才香”，这是因为它可以带来成功的喜悦，是一个兴奋点和成长点。因此，家长在引导孩子进行自我教育和自我管理时，应该启发和教育孩子，通过中职生活，把自己锤炼成为一名心理积极健康、拥有一技之长的技术人才。
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