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  • 五年级上 第七讲 行程问题

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    日期:2010-04-21

  • 五年级上 第六讲 能被30以下质数整除的数的特征

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    日期:2010-04-21

  • 五年级上 第五讲 奇数与偶数及奇偶性的应用

    一、基本概念和知识1.奇数和偶数整数可以分成奇数和偶数两大类.能被2整除的数叫做偶数,不能被2整除的数叫做奇数。偶数通常可以用2k(k为整数)表示,奇数则可以用2k+1(k为整数)表示。特别注意,因为0能被2整除,所...
    日期:2010-04-21

  • 五年级上 第四讲 带余数的除法

    前面我们讲到除法中被除数和除数的整除问题.除此之外,例如:16÷3=5…1,即16=5×3+1.此时,被除数除以除数出现了余数,我们称之为带余数的除法。一般地,如果a是整数,b是整数(b≠0),那么一...
    日期:2010-04-21

  • 五年级上 第三讲 最大公约数和最小公倍数

    一、基本概念和知识1.公约数和最大公约数几个数公有的约数,叫做这几个数的公约数;其中最大的一个,叫做这几个数的最大公约数。例如:12的约数有:1,2,3,4,6,12;18的约数有:1,2,3,6,9,18。12和18的公约...
    日期:2010-04-21

  • 五年级上 第二讲 质数、合数和分解质因数

    一、基本概念和知识1.质数与合数一个数除了1和它本身,不再有别的约数,这个数叫做质数(也叫做素数)。一个数除了1和它本身,还有别的约数,这个数叫做合数。要特别记住:1不是质数,也不是合数。2.质因数与分解质因...
    日期:2010-04-21

  • 五年级上 第一讲 数的整除问题

    数的整除问题,内容丰富,思维技巧性强。它是小学数学中的重要课题,也是小学数学竞赛命题的内容之一。一、基本概念和知识1.整除——约数和倍数例如:15÷3=5,63÷7=9一般地,如a、b、c为整数...
    日期:2010-04-21

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