庆祝六一儿童节暨古诗文研究活动方案
一、指导思想
借助古诗文专题研究,丰富“六一”庆祝活动内容,为学生搭建交流学习古诗文心得体会的平台,使队员在积极参与中体验集体合作的快乐,欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。
二、活动主题
“阳光 诗韵”六一儿童节庆祝活动
三、组织形式
以班级为单位,以静态呈现和动态展示相结合的方式开展活动。
四、活动内容
1.书画创作
⑴书法类:以本班古诗文研究专题为书写内容,硬笔用学校统一发放的A4稿纸书写,软笔统一用宣纸书写,尺寸为35×80厘米,竖幅书写;教师要指导学生注意落款格式。
⑵绘画类:选择一首古诗,根据古诗表达的意境进行儿童画创作,可以是单幅,也可以根据需要创作连环画,统一使用A4规格的素描纸,横排版,可以学习 “题画诗”的做法。
2.诗文创编
根据本班研究专题选择其中一首古诗,在充分了解该诗写作背景及诗意的基础上将古诗创编成一篇记叙文,可以参考《黄鹤楼送别》、《李广射虎》、《少年王勃》等文章的写法,教师要多加指导。
3.论文撰写
把自己在研究古诗文中遇到困难、解决的过程以及自己研究的体会写下来,形成一篇研究小论文。
4.古诗吟唱
⑴内容:每班学唱一首古诗文,并按研究专题积累古诗文。
⑵形式:以转盘选择班级古诗诵读内容,其间穿插班级吟唱古诗文。
⑶地点:学校东楼前广场,大转盘设在田径场跑道上,学生带椅子面向田径场坐。
五年级部管委会
- 六一国际儿童节歌
- 六一儿童节贺词
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