小学四年级奥数讲解:数数图形

日期:2014-06-16

  一、知识要点

  我们已经认识了线段、角、三角形、长方形等基本图形,当这些图形重重叠叠地交错在一起时就构成了复杂的几何图形。要想准确地计数这类图形中所包含的某一种基本图形的个数,就需要仔细地观察,灵活地运用有关的知识和思考方法,掌握数图形的规律,才能获得正确的结果。

  要准确、迅速地计数图形必须注意以下几点:

  1.弄清被数图形的特征和变化规律。

  2.要按一定的顺序数,做到不重复,不遗漏。

  二、精讲精练

  【例题1】 数出下面图中有多少条线段。

小学四年级奥数讲解:数数图形

  【思路导航】要正确解答这类问题,需要我们按照一定的顺序来数,做到不重复,不遗漏。

  从图中可以看出,从A点出发的不同线段有3条:AB、AC、AD;从B点出发的不同线段有2条:BC、BD;从C点出发的不同线段有1条:CD。因此,图中共有3+2+1=6条线段。

  练习1::数出下列图中有多少条线段。

小学四年级奥数讲解:数数图形

  【例题2】数一数下图中有多少个锐角。

小学四年级奥数讲解:数数图形

  【思路导航】数角的方法和数线段的方法类似,图中的五条射线相当于线段上的五个点,因此,要求图中有多少个锐角,可根据公式1+2+3……(总射线数-1)求得:1+2+3+4=10(个).

 
 
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